Lo verdaderamente bonito de la arquitectura es la búsqueda
de la solución de problemas: ver como encajar algo en un sitio, buscar los
materiales necesarios, abaratar costes... Pero lo más bonito de todo es el
objetivo final, la arquitectura tiene que ayudar a la gente a tener una vida
mas cómoda. Es irónico como a veces nos olvidamos de eso y hasta conseguimos
complicarla aun más.
Hace unos cuantos años no
sabía a qué dedicar mi vida y quizás hoy siga sin tener claro absolutamente
todo, pero por lo menos sé que estoy cumpliendo un sueño y que fluyo por el
cauce que me dirige a buen puerto.
Siempre me atrajo la
arquitectura sostenible y la arquitectura local de los que no han tenido la
posibilidad de ir a la universidad para formarse y aprender a construir y que por necesidad usan la lógica y logran
construir sus propios hogares.
Boceto de las habitaciones de los niños |
En esta aventura me acompañan
Verónica García (estudiante de quinto curso de arquitectura en el CEU) y José
Alberca (Arquitecto y profesor de la UEM) el cual fue mi tutor en primero de
carrera y con el que he tenido una buena relación desde entonces.
Verónica es una gran
arquitecta y una muy bella persona. Aporta ideas frescas siempre con una
sonrisa, con mucho empeño y pasión. Saca tiempo de debajo de las piedras para
combinar este proyecto con su fin de carrera y es, sin duda, la mujer que todo proyecto arquitectónico necesita.
Desde la primera vez que
entré en clase de José Alberca, supe que nos íbamos a llevar muy bien. José es
muy suyo y una de esas personas con las que puedes pasar momentos
extraordinarios. Él es quien nos indica el camino a seguir en el proyecto y el
que nos incita a hacernos preguntas clave para que el proyecta vaya por buen
camino sin desviarse. Sin duda, su profesionalidad nos es de gran ayuda y trabajar
con el es siempre un placer.
Boceto del colegio de secundaria |
La dificultad de este proyecto está en lidiar con las limitaciones económicas que conlleva ser una ONG que está comenzando su labor y dar con ese punto intermedio entre tradición y modernidad sin hacer algo que desentone con el entorno. Optimizar el espacio para el confort de niños, trabajadores y voluntarios no es un tarea sencilla. Ofrecer alternativas renovables para crear un centro sostenible es algo que no podemos dejar de lado y resolver la dificultad de la falta de infraestructuras de la zona mediante nuevos sistemas de saneamiento supone mucha dedicación. La puesta en marcha de este proyecto nos ha supuesto enfrentarnos a un entorno nuevo y desconocido para nosotros.
El proyecto arquitectónico
de Más por ellos ha sido un reto que nos ha supuesto realizar una investigación
profunda de la zona, de métodos de construcción y de tradición africana. Sin
embargo, la finalidad de nuestro trabajo es tan positiva que en ningún momento
hemos perdido el entusiasmo y la ilusión.
Espero ansioso el momento de
ver que la última piedra esté colocada y confío en poder seguir construyendo
mucho Más por Ellos.
PROGRAMA DEL PROYECTO
1º FASE(ORFANATO)
-comedor
-cocina
-almacén
-despacho
-cuartos para los trabajadores
x3
-baños sanitarios
-cuarto para los voluntarios
-cuarto niños x2 con baños
-cuarto niñas x2 con baños
2º FASE (COLEGIO SECUNDARIA)
-aulas x4
-aula techada espacio
abierto
-despacho
Álvaro Mesonero
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